今天給大家分享中國瓷器發(fā)教案，其中也會對瓷器的教案的內(nèi)容是什么進行解釋。

簡述信息一覽：

• 1、高中美術(shù)教案【三篇】
• 2、中班美術(shù)青花瓷盤教案
• 3、大班教案《美麗的青花瓷》
• 4、安全《遠離玻璃、瓷器》教案

高中美術(shù)教案【三篇】

1、石窟寺藝術(shù)是建筑、雕塑、壁畫的綜合體，歷朝修建的石窟寺藝術(shù)遺存，反映了中國美術(shù)發(fā)展的階段性變化，有重要的文化價值和藝術(shù)史價值。 寺觀雕塑有泥塑、木雕英語課件網(wǎng)、夾等多種材質(zhì)，以泥塑居多，泥塑的裝鑾對作品的藝術(shù)表現(xiàn)效果有重要作用。

2、準備了《高中美術(shù)教案范文三篇》，供大家參考！ 篇一美術(shù)作品的藝術(shù)形象 課題美術(shù)作品的藝術(shù)語言 教學目地通過教學讓學生認識美術(shù)作品中的藝術(shù)形象，掌握藝術(shù)形象的含義和特征。引導學生把握美術(shù)形象與現(xiàn)實的聯(lián)系和區(qū)別。重點美術(shù)形象的塑造和客觀現(xiàn)實生活的關(guān)系。

3、對作業(yè)中線條簡練、概括的表揚，鼓勵學生在課外、課間休息的時候多畫畫人物速寫，提高自己的繪畫水平。 篇二 教學背景分析 江蘇省美術(shù)統(tǒng)考從2015年起加試速寫科目，以人物速寫為主要考試內(nèi)容，速寫不同于其他美術(shù)科目，其需要長期不懈的大量練習，才能有所成就。速寫科目的加試成為美術(shù)統(tǒng)考最難的一項科目。

4、《靜物構(gòu)圖》是選取湖南美術(shù)出版社、現(xiàn)代美術(shù)教育研究所出版的《普通高中課程標準實驗教科書》（選修）《繪畫雕塑》系列中的《繪畫》模塊第二課《形的視覺印象》的延伸內(nèi)容。

中班美術(shù)青花瓷盤教案

1、中班美術(shù)青花瓷盤教案1 活動目標： 嘗試運用多種線條和圖案有規(guī)律地圍繞中心進行裝飾。 欣賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發(fā)幼兒對中國陶瓷藝術(shù)品的喜愛。

2、活動目標： 嘗試運用多種線條和圖案有規(guī)律地圍繞中心進行裝飾。欣賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發(fā)幼兒對中國陶瓷藝術(shù)品的喜愛。鼓勵幼兒大膽正確的上色。作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。

3、本月，自己執(zhí)教了一堂中班美術(shù)活動《青花瓷盤》，青花瓷盤是最富有古代中國濃郁氣息的瓷器，青花瓷的主色調(diào)為藍色和白色，圖案有山水，鳥獸，人物等，栩栩如生。青花瓷來源于生活，現(xiàn)如今也還能在很多地方看到青花瓷的身影，而且盤子也是幼兒經(jīng)常能見到，用到的東西。

4、中班美術(shù)教案 篇1 活動目標： 欣賞各種魚身上的花紋，感受花紋與色彩的美。 在教師的啟發(fā)下能運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾“魚鱗”，感受集體合作帶來的樂趣。

5、中二班美術(shù)觀摩活動——青花瓷盤 活動目標： 通過欣賞，感受青花瓷盤的色彩美和圖案美。 嘗試運用各種線條大膽地表現(xiàn)青花的花紋和圖案。 積極參與活動，體驗美工活動的樂趣。 活動重點： 嘗試運用各種線條大膽地表現(xiàn)青花的花紋和圖案。 活動難點：會運用連續(xù)花紋和單獨花紋進行圖案設(shè)計。

大班教案《美麗的青花瓷》

以下是我收集整理的大班教案《美麗的青花瓷》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 大班教案《美麗的青花瓷》1 活動目標： 感知青花瓷瓶的外形特征，嘗試在橢球體等立體圖形的基礎(chǔ)上，建構(gòu)表現(xiàn)青花瓷瓶。 能大方地用語言描述青花瓷瓶的外觀，感受青花瓷的美。

教具準備：青花瓷圖片、***資料；布置青花瓷實物展示會；背景音樂《青花瓷》。 操作材料準備：白紙、藍色記號筆；不同大小、形狀的瓶子、碗、盤子、罐子等；藍色水粉顏料、毛筆?；顒舆^程：欣賞青花瓷，激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。 課件欣賞：通過視覺感受青花瓷的美，激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。

剪貼青花瓷 提供幼兒畫好的不同紋飾條若干，幼兒運用剪紙的方法剪下紋飾條，對畫好的物品進行裝飾，讓其變成美麗的青花瓷作品。 平面手繪青花瓷 提供白紙、藍色記號筆，讓幼兒在白紙上自由設(shè)計青花瓷物品的外形，再運用線描畫的方法，對物品進行裝飾，大膽設(shè)計出美麗的紋飾款青花瓷作品。

教具準備：各種造型、圖案的青花瓷圖片若干（實物或課件。） 學具準備：畫紙畫筆若干，《畫而樂》5歲下冊幼兒用書p15。 活動過程 出示青花瓷實物，讓幼兒欣賞，引起興趣。 教師：今天巧虎送了小朋友一個禮物，小朋友想不想看看？（出示青花瓷讓幼兒欣賞。

大班美術(shù)教案及教學反思《青花瓷》1 活動目標 欣賞不同形狀、不同花紋的青花瓷花瓶，感受青花瓷花瓶的美。 運用多種形式裝飾青花瓷花瓶，體驗創(chuàng)作的快樂。 知道青花瓷是中國人發(fā)明的，增強民族自豪感。 引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。

安全《遠離玻璃、瓷器》教案

高力學性能的材料 玻璃陶瓷的微觀結(jié)構(gòu)對其力學性能有很大影響，可用控制結(jié)構(gòu)來改善性能，如交織結(jié)構(gòu)可以提高強度和韌性；***用溫度梯度、熱擠壓等方法使晶體定向生長、也能大幅度提高力學性能，如以CaO-P2O5為基的玻璃陶瓷中析出定向微晶，其抗折強度可達700MPa。

引導幼兒認識家庭中的易碎物品，學會正確使用玻璃制品、陶瓷制品。讓幼兒知道易爆物品帶來的危險，遠離啤酒瓶等易爆物品?；顒訙蕚洌撼Ｒ姷牟Ａе破罚úＡП?、玻璃瓶、體溫計等）各種瓷器（瓷瓶、瓷盤、瓷碗等）以及他們的外包裝若干。

讓幼兒知道易爆物品帶來的危險，遠離啤酒瓶等易爆物品。 活動準備： 常見的玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶、體溫計等）各種瓷器（瓷瓶、瓷盤、瓷碗等）以及他們的外包裝若干。 幼兒用書第14---15頁，或多媒體教學資源（1）《哪些物品容易碎》（2）《快快提醒他們》。

安全知識，理性的東西比較強，我們斟酌到這一點以后，因而，在活動的前端，便設(shè)計了躲雷雨閃電的情形，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓幼兒通過親身經(jīng)歷以后，再讓他們來把握正確的方法，這樣便會更加輕易接受和把握，再者，通過表演游戲的情勢，讓幼兒在玩中學，更快、更好地把握住所學的安全知識。

第二：好好珍惜，好好照顧。你一定要處處為人家著想，一道發(fā)生什么不開心的事，都是你考慮不周，都是你的錯。你要想愛護瓷器一樣愛護你的玻璃心朋友。可以參照玻璃飾品的說明書。第三：你要有包容的心，要寬容寬容再寬容，大度大度再大度。

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